Blik op hulp

Regeldruk in het onderwijs kan teruggedrongen worden

Regeldruk in het onderwijs kan teruggedrongen worden
april 16
14:56 2015
regeldruk in het onderwijs

Regeldruk in het onderwijs Foto: Christian Schnettelker

De regeldruk in het onderwijs, maar ook in andere sectoren, zoals de zorg wordt veelal als groot ervaren. Het ministerie van onderwijs, cultuur en wetenschappen (OCW)  bindt daarom de strijd aan met overbodige regeldruk in het onderwijs. Scholen en docenten blijken vaak meer regeldruk te ervaren dan er werkelijk is, omdat niet altijd duidelijk is hoe de regels moeten worden uitgelegd. Door deze onduidelijkheden en andere klachten over regeldruk in het onderwijs te inventariseren, openbaar te maken en er uitleg over te geven, wil het departement duidelijkheid scheppen.

Ook in de Staat van de Leraar, het document dat leraren hebben gemaakt bij het Onderwijsverslag, blijkt weer dat leraren en scholen dikwijls onnodig regeldruk ervaren: “Heel recent pas zijn leraren en ook scholen zich gaan realiseren dat de feitelijke ‘regeldruk’ in het onderwijs kleiner is dan door velen wordt ervaren. Er blijkt meer ruimte om zelf dingen ánders te doen dan lang is aangenomen. Professionele ruimte kun je, met andere woorden, ook némen.”

Minister Bussemaker is het van harte eens met die constatering: “Docenten moeten zich zoveel mogelijk kunnen concentreren op hun werk voor de klas. Ik ben blij dat docenten zelf ook ontdekken dat ze veel meer ruimte hebben en ik wil hen helpen die maximaal te benutten.”

Websites doorgelicht

Om het de scholen en docenten gemakkelijker te maken gaat OCW de onduidelijkheden over de ervaren regeldruk in het onderwijs inventariseren. Via social media, zoals twitter, LinkedIn en Facebook worden docenten opgeroepen hun vragen over regels te melden. Er komt een fact check met vragen over regels en een rubriek waar goede voorbeelden kunnen worden gedeeld. In een vraag- en antwoordrubriek kunnen docenten met de Inspectie van het Onderwijs in gesprek over de (vermeende) regels van de inspectie.

De websites van het ministerie van OCW en de inspectie worden eveneens doorgelicht op onduidelijke informatie over regelgeving, met als doel duidelijkheid te verschaffen en te voorkomen dat scholen en docenten meer regeldruk ervaren dan nodig is.

Spookbeelden over regeldruk in het onderwijs

Volgens staatssecretaris Dekker bestaan er veel spookbeelden over de regels die gevolgd zouden moeten worden. Dat maakt het gevoel van overbelasting bij veel docenten begrijpelijk en het ministerie heeft een rol om onduidelijkheid weg te nemen. Maar de leraar heeft zélf ook een verantwoordelijkheid. Dekker: “Blijf je afvragen of het nuttig is wat je doet, want de slechtste reden om iets te doen is omdat je denkt dat het moét van een ander. Dus ga ook de discussie aan over regeldruk met je collega’s en leidinggevenden en de Inspectie”.

Interessant artikel? Meld u dan nu aan voor onze gratis nieuwsbrief en mis nooit meer iets!

Soortgelijke artikelen

Zoeken op deze site

Facebook
Twitter

Weggeefacties

Heb je niet meegedaan aan de laatste weggeefacties? Of wel meegedaan, maar niet gewonnen? Dan kun je de weggegeven boeken en spellen ook bestellen. Hieronder vind je de items van de laatste drie weggeefacties. Wil je geen weggeefactie missen? Meld je dan aan voor onze gratis nieuwsbrief!