Een groter deel van de kinderen met ADHD of autisme zou door een andere aanpak met een verbeterde begeleiding terecht kunnen in het reguliere onderwijs. Dat stelt Regina Stoutjesdijk in
Tag "passend onderwijs"
Zorgleerlingen die zich in het kader van Passend Onderwijs melden bij een reguliere school, worden vaak geweigerd. Ongeveer 25% van de Nederlandse leerlingen heeft extra zorg nodig en zo’n 6%
