De overgang van de basisschool naar de middelbare school is een grote levensgebeurtenis die veel kinderen en adolescenten met gemengde gevoelens ervaren. Een belangrijke zorg tijdens deze overgang is de
Tag "pesten"
Hoewel sommige anti-pestprogramma’s effectief blijken, leiden deze programma’s tot nieuwe, onvoorziene problemen. Voor de kinderen die ook ná een interventie gepest blijven (zo’n 20% van de aanvankelijke slachtoffers), verslechtert de
Het helpt om kinderen die pestgedrag laten zien aan het werk te zetten en verantwoordelijkheden te geven. Klusjes zoals opruimen,
Pesten op school is een ingewikkeld sociaal probleem, omdat het vaak ontstaat door een wisselwerking tussen de pester, het slachtoffer en de
Jongens met autisme reageren extra boos op pesten en vormen zo een makkelijker doelwit voor pesters. Prof. Dr. Carolien Rieffe
