Day: maart 28, 2014

kleuteronderwijs

Kleuteronderwijs: zelf voorspellen en verklaringen zoeken

Kinderen in het kleuteronderwijs zijn gefascineerd door alles wat te maken heeft met wetenschap en techniek. Ze bestoken volwassenen met waarom-vragen. Heidi Meindertsma onderzocht hoe kinderen in het kleuteronderwijs presteren als ze bij het uitvoeren van een taak moeten voorspellen en verklaren wat er gebeurt. “Prestaties van kleuters hangen vooral af van de context, zoals […]