Month: maart 2019

“Geen kind komt naar school om de boel op stelten te zetten”

Traumasensitief werken betekent dat je gevoel krijgt voor het herkennen van kinderen die getraumatiseerd zijn en hoe dit je helpt […]

terugval depressie antidepressiva, PCT, M-CT

Terugvalpreventie depressie: effectief en kosteneffectief

Nadat mensen hersteld zijn van een depressie, vallen ze vaak terug. Daarom deed Nicola Klein promotieonderzoek naar hiaten in de kennis […]

meertaligheid niet lastig elma blom

Meertaligheid is niet lastig voor kinderen

Veel kinderen in ons land zijn meertalig. Zij spreken en begrijpen meer dan één taal of dialect. Maar ook gebarentaal […]

ervaringsdeskundigheid

Doorbreek taboe ervaringsdeskundigheid hulpverleners

Het herstel van mensen met psychische problemen is gebaat bij het inzetten van ervaringsdeskundigheid van professionals in de zorg. Dat […]

Peter Mol stress bij leerlingen

Oorzaak van stress bij leerling kennen is niet altijd belangrijk

Stress en burn-out is een veelvoorkomend probleem bij jonge mensen. Peter Mol spreekt op het congres over overvraging, stress en burn-out bij […]