Leerlingzorg
Niet-Westerse leerling heeft meer gedragsproblemen
On 13/04/2015 by RedactieKinderen in Nederland van niet-Westerse afkomst hebben vanaf het begin van de basisschool meer problemen met het aanpassen van hun gedrag en relaties met klasgenoten dan kinderen van oorspronkelijk Nederlandse afkomst. Dit concludeert Bouchra Ftitache in haar longitudinale promotieonderzoek onder basisschoolkinderen.