GGZ
IQ-tests zeggen weinig tot niets over leervermogen
On 19/04/2017 by RedactieIQ-tests zijn niet ontwikkeld op basis van theorieën over intelligent gedrag, maar met behulp van waarnemingen en wiskundige statistiek. Toch worden de tests dagelijks gebruikt in neuropsychologisch onderzoek bij patiënten met bijvoorbeeld een depressie. Psycholoog Loes van Aken pleit in haar proefschrift voor hernieuwde aandacht voor theorievorming over intelligentie. Daarmee kunnen vervolgens betere tests voor […]