Kinderen met een autismespectrumstoornis hebben vaak beperkingen in de sociale communicatie en interactie met andere mensen. Om de kinderen hierbij te helpen en deze vaardigheden te verbeteren, zetten hun behandelaren
Vaardigheden die jongeren in hun jeugd leren, spelen een rol in hun latere leven. Uit het proefschrift van Geert Mesters, verbonden aan de Vrije Universiteit Amsterdam, blijkt nu ook dat