Blik op hulp

Taalontwikkeling van kinderen met het syndroom van Down ondersteund door gebaren

Taalontwikkeling van kinderen met het syndroom van Down ondersteund door gebaren

Taalontwikkeling van kinderen met het syndroom van Down ondersteund door gebaren

De taalontwikkeling van kinderen met het syndroom van Down gaat vaak langzamer dan bij andere kinderen. Dat geldt zowel voor het begrijpen als voor het uiten van taal. Met name in hun

Lees hele artikel

“Bi-etnische leerlingen verdienen meer aandacht”

“Bi-etnische leerlingen verdienen meer aandacht”

Leerlingen van ouders met verschillende etniciteiten, zogenoemde bi-etnische leerlingen, kunnen niet simpelweg samengenomen worden met mono-etnische leerlingen. Evenmin kunnen ze gezien worden als één enkele groep. Dit terwijl erkenning en herkenning van

Lees hele artikel

Democratisch partnerschap met ouders in de hulpverlening

Democratisch partnerschap met ouders in de hulpverlening

In het werken met ouders is het zaak dat je als professional een zo gelijkwaardig mogelijke relatie met hen aangaat. Dat

Lees hele artikel

Gedrag risicojongeren veranderen met nieuwe methode

Gedrag risicojongeren veranderen met nieuwe methode

Annemiek Harder van de Rijksuniversiteit Groningen heeft een nieuwe behandelmethode ontwikkeld om te zorgen voor gedragsverandering bij risicojongeren. De methode

Lees hele artikel

IQ-tests zeggen weinig tot niets over leervermogen

IQ-tests zeggen weinig tot niets over leervermogen

IQ-tests zijn niet ontwikkeld op basis van theorieën over intelligent gedrag, maar met behulp van waarnemingen en wiskundige statistiek. Toch

Lees hele artikel